当豆本遇上写作(四)

儿童写作 日记 假期活动
一年级学生萱宝在端午节后迎来了期末考试,考试结束后开始放暑假。妈妈送给她一个日记本,鼓励她在假期里写日记。这一举动源于端午节时妈妈与萱宝的一次微信交流,旨在通过写日记的方式让萱宝在假期中保持学习和表达的习惯。
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过完端午,一年级生萱宝迎来了期末快乐考试,考完试她就放暑假了。照常上班的妈妈送给她一个日记本,让她在家写日记玩。

为什么说是玩呢?因为在端午节那天,我曾经和萱宝分享微信…

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问题 1: 萱宝什么时候迎来了期末快乐考试?
回答: 萱宝在过完端午节后迎来了期末快乐考试。

问题 2: 萱宝考完试后有什么安排?
回答: 考完试后,萱宝就放暑假了。

问题 3: 妈妈送给萱宝什么礼物?
回答: 妈妈送给萱宝一个日记本。

问题 4: 妈妈为什么让萱宝写日记?
回答: 妈妈让萱宝在家写日记玩。

问题 5: 端午节那天发生了什么与萱宝相关的事情?
回答: 端午节那天,作者曾和萱宝分享微信。