项目诊断:拥有一技之长的他,到底应该做课还是做服务?

项目决策 视频号运营 课程与服务
文章探讨了一位擅长视频号运营的个体在职业选择上的困惑:是制作课程还是提供服务。作者分析了这两种路径的优缺点,并指出决策应基于个人技能、市场需求和长期目标。文章强调,无论选择哪种方式,关键在于明确自身优势,找到最适合的发展方向,以实现职业成长和商业价值。
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说回昨天搞视频号投流的那位兄弟,自己也准备做视频号,讲讲起号相关的内容。

但他有个纠结的地方,是要做课程,还是去做服务。

做这类决策,其实都是…

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问题 1: 文章中提到的那位兄弟在纠结什么?
回答: 他在纠结是应该做课程还是做服务。

问题 2: 这位兄弟准备在视频号上分享什么内容?
回答: 他准备分享视频号起号相关的内容。

问题 3: 文章提到的决策背景是什么?
回答: 文章提到的是关于如何利用一技之长进行变现的决策背景。

问题 4: 做课程和做服务的主要区别是什么?
回答: 做课程更偏向于知识输出和标准化内容,而做服务则更注重个性化需求和直接解决问题。

问题 5: 文章是否给出了明确的建议?
回答: 文章没有给出明确的建议,而是提出了一个需要思考的决策问题。

问题 6: 为什么这位兄弟的决策很重要?
回答: 因为他的决策将直接影响他如何利用自己的技能进行变现和职业发展方向。

问题 7: 文章是否提到了具体的案例或经验?
回答: 文章提到了一个具体的案例,即一位准备做视频号并纠结于做课程还是做服务的兄弟。

问题 8: 做课程和做服务分别适合什么样的人?
回答: 做课程适合擅长知识输出和标准化教学的人,而做服务适合擅长解决个性化问题和提供直接支持的人。