【第一课】《10级科普！一文捕获快速做课的秘笈》

问题 1： 这篇文章的主题是什么？
回答： 这篇文章的主题是关于如何快速制作课程的实战技巧，属于做课实战营的第一课。

问题 2： 作者是谁？
回答： 作者是赵卿久，昵称为卿久。

问题 3： 这篇文章的目标受众是谁？
回答： 这篇文章的目标受众是对制作课程感兴趣的小伙伴们。

问题 4： 这篇文章的主要内容是什么？
回答： 文章主要介绍了快速制作课程的秘笈，并作为做课实战营的第一课进行讲解。

问题 5： 作者在文章中提到了哪些关键点？
回答： 作者在文章中提到了自我介绍和课程的主题，即快速做课的技巧。

问题 6： 这篇文章的目的是什么？
回答： 这篇文章的目的是帮助读者掌握快速制作课程的方法，并为做课实战营的后续课程打下基础。

问题 7： 作者是如何开场的？
回答： 作者通过自我介绍和问候语开场，表达了对分享课程内容的热情。

问题 8： 这篇文章的标题有什么特别之处？
回答： 标题强调了课程的科普性质，并暗示了内容的实用性和高效性，吸引读者关注。

问题 9： 作者在文章中使用了什么样的语气？
回答： 作者使用了亲切、轻松的语气，拉近了与读者的距离。

问题 10： 这篇文章的结构是怎样的？
回答： 文章以自我介绍开场，随后简要介绍了课程的主题和内容，结构清晰明了。