上一辈的热络，下一代的沉默

问题 1： 文章提到的国庆假期是什么时候结束的？
回答： 国庆假期的最后一晚是文章中提到的时间点，具体日期未明确，但假期结束后作者将开始给20级大四学生上课。

问题 2： 作者在暑假期间主要做了哪些事情？
回答： 作者在暑假期间主要过着深居简出的生活，陪伴产品和家人。

问题 3： 作者在假期期间是否有参加社交活动？
回答： 是的，作者在假期期间参加了一位至亲的婚礼，并因此见到了许多人。

问题 4： 作者提到的“20级大四”是什么意思？
回答： “20级大四”指的是2020年入学的大四学生，作者将在假期结束后为他们上课。

问题 5： 作者在暑假期间的生活状态是怎样的？
回答： 作者在暑假期间过着宅男生活，主要陪伴产品和家人，社交活动较少。

问题 6： 作者参加婚礼时遇到了什么情况？
回答： 作者参加婚礼时一下子遇见了许多人，这可能是因为他之前的生活较为封闭。

问题 7： 文章标题“上一辈的热络，下一代的沉默”与内容有何关联？
回答： 标题可能暗示了作者在婚礼上感受到的上一辈人的热情与下一代的沉默之间的对比，但文章内容未详细展开。

问题 8： 作者在文章中提到的“陪产品”是什么意思？
回答： “陪产品”可能指的是作者在暑假期间专注于与产品相关的工作或活动，具体内容未明确。

问题 9： 作者在假期结束后将开始什么工作？
回答： 假期结束后，作者将开始为20级大四学生上课。

问题 10： 文章是否提到了作者对假期生活的感受？
回答： 文章没有直接提到作者对假期生活的感受，但通过描述可以看出他过着较为封闭的生活。